En cette période de rentrée à l’Association des Femmes de la Boissière, la liste d’attente s’allonge de jours en jours. La demande de cours de français est forte dans ce quartier du Haut-Montreuil. Nos trois salles sont petites, elles ne peuvent accueillir qu’entre 8 et 15 apprenants chacune. C’est très frustrant …
Catégorie : Outils
Distributeur d’histoires courtes
Il y a un ou deux ans, j’ai découvert les distributeurs d’histoires courtes, présents dans beaucoup de gares. J’aime beaucoup ce système de petites histoires imprimées sur des bandelettes de papier. Cela ramène de l’imaginaire sur papier dans ces lieux d’attentes où le smartphone est roi …
La mallette du prof de FLE et d’alphabétisation Freinet
L’autonomie dans l’apprentissage #1. l’exemple de l’atelier vélo
J’aime bien le parallèle entre la salle de classe et l’atelier vélo participatif …
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Petit mémo de pédagogie Freinet en FLE et alphabétisation
Pour commencer la pédagogie Freinet en FLE et en alphabétisation, quelques repères…
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Raconte-moi un dessin
Je me suis inspirée du jeu Duplik (anciennement Identik) où un joueur décrit un dessin et les autres – ne le voyant pas – écoutent attentivement et dessinent.
Je l’ai adapté à une sortie au Centre Pompidou…
La magie des petits livres
Quand un nouveau petit livre est « édité », l’ambiance est studieuse.
Travailler les sons en méthode naturelle, au hasard de la lecture
Je n’ai pas encore parlé de la M. N. L. E., Méthode Naturelle de Lecture et d’Ecriture, de la pédagogie Freinet. Ça va venir… En attendant, voici une activité autour des sons, créée sur le tas, spontanément, en accueillant ce que l’on découvrait dans le texte.
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Étiquettes pour travailler l’expression orale et écrite
Lundi et aujourd’hui, en cours de FLE A2/peu scolarisés, nous avons commencé à revoir les thèmes de l’année.
Pour cela, j’ai fait des étiquettes qu’ils ont découpées.
Puis…
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Alphabétisation : « chercher des mots comme… » Quand l’erreur est formidable.
Je n’ai pas encore parlé des cours d’alphabétisation que je donne à Montreuil, dans une association.
Nous nous inspirons de la pédagogie Freinet et de la MNLE, Méthode Naturelle de Lecture et d’Ecriture.
Je raconterai plus précisément comment nous procédons.
Avant cela, j’ai très envie de raconter le cours de ce matin.
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