Tous les jours, dans des classes à Paris et à Montreuil, depuis neuf ans, j'enseigne le français à des adultes d'origine étrangère. (FLE et Alpha) (tous les prénoms ont été modifiés). Je tente de suivre le rythme et l'expression des apprenants et m'inspire des pédagogies alternatives, en particulier Freinet.
Je n’ai pas encore parlé de la M. N. L. E., Méthode Naturelle de Lecture et d’Ecriture, de la pédagogie Freinet. Ça va venir… En attendant, voici une activité autour des sons, créée sur le tas, spontanément, en accueillant ce que l’on découvrait dans le texte.
Lire la suite « Travailler les sons en méthode naturelle, au hasard de la lecture »
Lundi et aujourd’hui, en cours de FLE A2/peu scolarisés, nous avons commencé à revoir les thèmes de l’année.
Pour cela, j’ai fait des étiquettes qu’ils ont découpées.
Puis…
Lire la suite « Étiquettes pour travailler l’expression orale et écrite »
Je n’ai pas encore parlé des cours d’alphabétisation que je donne à Montreuil, dans une association.
Nous nous inspirons de la pédagogie Freinet et de la MNLE, Méthode Naturelle de Lecture et d’Ecriture.
Je raconterai plus précisément comment nous procédons.
Avant cela, j’ai très envie de raconter le cours de ce matin.
Lire la suite « Alphabétisation : « chercher des mots comme… » Quand l’erreur est formidable. »
C’est la rentrée.
J’ai donc décidé de travailler sur les différents thèmes et supports abordés depuis janvier, en classe. Des thèmes, souvent arrivés au cours des discussions, des « Quoi de neuf », de la lecture du journal et des textes ou de supports que j’ai proposés…
Dans l’article précédent, j’ai présenté les petits livres.
Voici ce qui a été fait, par un des groupes où j’enseigne, l’année dernière :
Voici des livres et un site de photos, découverts récemment : » Let’s find Momo » de Andrew Knapp. Oui, c’est en anglais, mais l’essentiel réside dans les photos. Il s’agit d’un voyageur qui se ballade avec son chien à travers le monde et qui le prend en photo en tout petit, caché dans le paysage urbain, rural …
C’est un formidable déclencheur d’expression, ici
