Tous les jours, dans des classes à Paris et à Montreuil, depuis 2010, j'enseigne le français à des adultes d'origine étrangère. (FLE, FLS et Alphabétisation). (Tous les prénoms ont été modifiés). Les recherches sur l'apprentissage me passionnent. Je tente de suivre le rythme et l'expression des apprenants et m'inspire des pédagogies alternatives, en particulier Freinet. (note : j'aurais aimé tout rédiger en écriture inclusive masculin.féminin, mais j'ai peur de vous perdre).
Il y a quelques mois, j’ai été interviewée par Marianne Viader pour son site Culture FLE.
Ici, je parle des méthodologies et des postures avec les apprenants peu/pas alphabétisés.
Et ici, je parle de l’adapatation de la pédagogie Freinet au FLE et à l’alphabétisation.
Français : langue étrangère ? 