Pour commencer la pédagogie Freinet en FLE et en alphabétisation, quelques repères…
… dans un petit livre que j’ai confectionné spécialement pour l’occasion :
Petit mémo de pédagogie Freinet en FLE et alphabétisation
Publié
Tous les jours, dans des classes à Paris et à Montreuil, depuis 2010, j'enseigne le français à des adultes d'origine étrangère. (FLE, FLS et Alphabétisation). (Tous les prénoms ont été modifiés). Les recherches sur l'apprentissage me passionnent. Je tente de suivre le rythme et l'expression des apprenants et m'inspire des pédagogies alternatives, en particulier Freinet. (note : j'aurais aimé tout rédiger en écriture inclusive masculin.féminin, mais j'ai peur de vous perdre).
Français : langue étrangère ? 
Bonjour,
En vous lisant, je pense que je travaille un peu comme vous et donc m’approcher également de la pédagogie Freinet.
Auriez-vous des livres à me proposer sur cette pédagogie que je creuse un peu, svp ?
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J’ai feuilleté beaucoup de livres, vu des documentaires et suivi une formation MNLE
J’ai apprécié le Grand guide des pédagogies alternatives : https://www.eyrolles.com/Loisirs/Livre/le-grand-guide-des-pedagogies-alternatives-9782212566130/ et celui sur la MNLE : https://www.editions-retz.com/auteur/danielle-de-keyzer.html. Je vous conseille aussi le documentaire Désir d’ecole sur YouTube
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Désir d’école, super! bravo pour ce mémo très sympa et qui va direct à l’essentiel.
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Bonjour, de très bons conseils. J’aime beaucoup l’idée du dessin pour illustrer une idée. Je suis prof d’anglais. Je laisse souvent des dessins pour donner des explications souvent pour apporter de la legerete au cours (du moins j’essaie). Bonne continuation
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